هدف: رنگ یکی از مهمترین عناصر هر رابط کاربری است و نقش مهمی در طراحی رابط کاربری دارد. از اینرو، برای ارتباط و تعامل با کاربران در وبسایت ها استفاده میشوند. هدف از پژوهش حاضر، تحلیل کاربرد رنگ در طراحی رابط کاربری وبسایت های آموزشی با رویکرد مبتنی بر فراترکیب است.

.

روش شناسی: مطالعه حاضر، با رویکرد کیفی و با روش فراترکیب انجام شده است. به منظور گردآوری داده ها در این پژوهش از الگوی هفت مرحلهای سندلوسکی و باروسو استفاده شد. جامعه آماری پژوهش مقالات و پایان نامه های مرتبط با رابط کاربری وبسایت های آموزشی است که در فارسی بازه زمانی سال های 1390-1402 و در لاتین سال های 1984 - 2023 از پایگاه های علمی داخلی و بین المللی استخراج شده است. در نهایت از بین 148 مقاله و پایان نامه بازیابی شده، 27 عنوان انتخاب و تحلیل شد. و سپس براساس تحلیل محتوای موضوعی پژوهش ها، کدگذاری و مقوله بندی صورت گرفت.

.

یافته ها: تجزیه وتحلیل پژوهشهای حوزه رنگ در طراحی رابط کاربری وبسایتهای آموزشی که به شناسایی 3 مقوله کلی، 18 مؤلفه در این حوزه انجامید. مقولات اصلی در این حوزه شامل زمینههای کاربرد رنگ در طراحی رابط کاربری وبسایتهای آموزشی، کاربرد رنگ در طراحی رابط کاربری وبسایتهای آموزشی و کاربرد رنگ در پوشش دامنه موضوعی در طراحی رابط کاربری وبسایتهای آموزشی است.

.

نتیجه گیری: نتایج ثابتی از بررسی رنگ در طراحی رابط کاربر در تمامی وبسایت ها دیده نمیشود. بدین جهت، در قسمت بافت، پژوهشگران توجه خود را معطوف به وبسایت های تجاری، خبری، سرگرمی گذاشته اند که این خود یک خلاء پژوهشی است که توجه کمتری به مبحث آموزش شده است. در بخش کاربردهای رنگ پژوهشگران به مبحث جذابیت و زیبایی وبسایت، کمک بر برآورده شدن نیازهای کاربران توسط طراحان، جذابیت وبسایت و فرایندهای شناختی کاربران، فرهنگ و درک کاربران از وبسایت، تأثیرگذاری رنگ بر ویژگی های فرهنگی توجه نشان داده اند.

نویسندگان:

حدیثه حیدری- راحله کریمیان- یعقوب نوروزی

دسترسی به لینک مقاله

.